Mayor Oreja

 Sobre lo que dijo Jaime Mayor Oreja de que el creacionismo se está imponiendo en la ciencia, pues a ver, eso me parece bastante exagerado. La verdad es que la teoría de la evolución de Darwin, digamos, no es una opinión ni una moda, sino que está respaldada por un montón de pruebas, cómo, fósiles, genética, anatomía… entonces, pues, es la base de la biología y de cómo entendemos el mundo. Por otro lado, el creacionismo, bueno pues, es más bien una creencia religiosa y eso está bien, pero no puede presentarse como si fuera ciencia.

Y bueno, sobre si los padres deben decidir lo que se enseña en la escuela pública, pues creo que los padres tienen un papel super importante educando a sus hijos en valores y creencias. Sin embargo, la escuela tiene otra función y es enseñar cosas que sean demostrables y que todos los estudiantes puedan aprender por igual. Si cada familia pudiera cambiar lo que se enseña según lo que cree, entonces la educación dejaría de ser un espacio común y se volvería algo totalmente fragmentado, y eso no ayuda a que los niños entiendan el mundo ni a convivir con otros puntos de vista.

Entonces, sobre quienes defienden la creación como explicación del origen humano, bueno pues, tienen derecho a sus creencias, y eso se respeta, digamos. Pero eso pertenece al ámbito de la religión o la filosofía, no de la ciencia. La escuela puede explicar diferentes religiones o ideas filosóficas, pero siempre dejando claro que no son hechos comprobables, sino opiniones o creencias.

En fin, pues, yo creo que la educación pública tiene que buscar un equilibrio: que los padres puedan enseñar valores y creencias en casa, pero que en la escuela los estudiantes reciban conocimientos basados en pruebas y en lo que está comprobado por estudios y pruebas. Así, digamos, los niños pueden aprender a pensar críticamente, distinguir entre hechos y creencias y formar su propia opinión, sin mezclar ciencia con fe.